方先生鑒於今後的學術發展趨向，必須融合圖書館學、視聽教育、資訊科學為一體，始能達到迅速圓滿服務讀者，開拓輔助學術研究的任務，乃於59年創辦教育資料科學月刊(現更名為教育資料與圖書館學，以季刊發行)，積極邀約專家學者執筆有系統的引介先進國家此三方面的知識，以推動此一相關學術在國內的發展。方先生又鑒於當時國內圖書資料管理人才缺乏，亟待培育，乃於民國60年(1971年)創設教育資料科學學系，並受聘擔任第一任系主任，且學養精湛，著作豐富，其所著之非書資料管理一書獲各大學圖書館系採用為教科書。