為因應日趨資訊化社會的需求，秉持對人文與社會的關懷、重視全人發展的理念，以及培育圖書館與資訊服務人才，玄奘大學圖書資訊學系於87學年度年奉教育部核准設立、招生，迄今已進入第八個年頭。

秉持玄奘大學對人文與社會的關懷，重視全人發展的理念，以及培育圖書館與資訊服務人才，圖資系於87學年度奉教育部核准設立、招生，目前已有6屆畢業生（87級 ~92級）取得文學學士學位。圖資系尚無研究所，所以主要的競合對象為：私立世新大學資訊傳播學系、私立淡江大學資訊與圖書館學系、私立輔仁大學圖書資訊學 系、私立輔仁大學圖資系進修部、國立臺灣師範大學社會教育學系、國立臺灣大學圖書資訊學系，這6個（含玄奘圖書資訊學系）學系為全國5,000所圖書 館與資訊機構，培育所需的圖書館與資訊服務的基礎專業人才。

(一) 發展方向：

1、 培養人才：

(1) 傳授圖書資訊學的知識，提供理論與實務並重的教學環境，以培育各類型圖書館或資訊機構的基礎專業人才

(2) 傳授數位內容產製的知識與技能，以培育熟悉數位典藏、數位學習等領域的基礎專業人才

(3) 傳授管理文件紀錄與檔案的知識，以培育各類型企業組織的文書檔案管理暨文件管控的基礎專業人才

2、 社會服務：

玄奘圖資系每年安排學生至各類型圖書館與資訊中心實務演練。圖資系之研究多與圖書館息息相關之應用研究，而圖書館發展是社會進步與文化提升的指標之一，且圖資系教師專業符合國內圖書資訊界所需，因此有些教師應邀為顧問或委員等職或應邀演講，在社會與文化層面貢獻所長。

3、 地方資源：

配合鄰近新竹園區的地緣關係，目前開設課程部分與園區之高科技資訊服務相關，例如：檔案管理、記錄管理、專利實務、工商資訊等等。

4、 研究理論：

圖書資訊學系一門理論與實務並重的學科，鑑於在資訊社會中圖書資訊學日受重視，玄奘圖資系著重在研究資訊與知識之創造、溝通、辨識、選擇、徵集、組織及描述、儲存及檢索、保存、分析、解釋、評估、綜合、傳播與管理等理論與實務，以促進本學科的學術發展與提升研究水準。

5、 在職進修：

由於資訊社會快速變遷與資訊科技進步，使得圖書館 與資訊專業人員漸感所學不敷使用，需要不斷在職進修 。前國內許多教育訓練機會多集中於台北地區，無法滿足桃竹苗與中南部地區圖書館員與資訊人員的需要，因此玄奘圖資系將針對這些台北地區以外的圖書館與資訊人員提供進修的機會，並回應落實教育部回流教育在職進修政策。在93學年度開始辦理辦理圖書館專業人員學士二十學分班。

(二) 未來展望：

1、 統合本系教學資源，讓學生嫻熟圖書學理論與資訊技術，全力培養基層人才。

2、 持續與竹科、資訊廠商或機構推動建教合作的計畫，以創造學生進入科學園區。

3、 要更深入加強校友對於學系之認同感，建議持續定期邀請校友座談以收集他們的建議。